Gimnazjum nr 1 im. Janusza Korczaka jest jednostką budĹźetową gminy miejskiej Lędziny. Szkoła jest finansowana w części z subwencji oświatowej, w części przez budĹźet miasta. Zasady prowadzenia przez gimnazjum gospodarki finansowej i materialnej określają odrębne przepisy. Organem sprawującym nadzĂłr pedagogiczny nad placĂłwką jest Kuratorium Oświaty WojewĂłdztwa Śląskiego w Katowicach.

Organami gimnazjum są:

• dyrektor gimnazjum,
• Rada Pedagogiczna,
• Rada RodzicĂłw,
• Samorząd Uczniowski.

W gimnazjum tworzone są stanowiska wicedyrektorów i inne stanowiska kierownicze. Osoby, którym powierzono te stanowiska wykonują swe zadania zgodnie z ustalonym podziałem kompetencji (określonym w statucie gimnazjum) i szczegółowym przydziałem czynności. Ponadto w gimnazjum zatrudniani są nauczyciele oraz inni pracownicy administracyjni i pracownicy obsługi. Dyrektor kieruje bieżącą działalnością gimnazjum oraz reprezentuje je na zewnątrz. W wykonaniu swoich obowiązków i zadań współpracuje z Radą Pedagogiczną, Radą Rodziców oraz Samorządem Uczniowskim. Wszystkie organy gimnazjum współdziałają ze sobą w sprawach kształcenia, wychowania młodzieży i rozwiązywania wszystkich istotnych problemów gimnazjum. Kompetencje i szczegółowe zadania poszczególnych organów gimnazjum określa statut placówki.

Szczegółową organizację nauczania, wychowania i opieki w danym roku szkolnym określa arkusz organizacyjny gimnazjum opracowany przez dyrektora szkoły, z uwzględnieniem szkolnego planu nauczania, o którym mowa w przepisach w sprawie ramowych planów nauczania - do dnia 30 kwietnia każdego roku. Arkusz organizacyjny zatwierdza organ prowadzący szkołę do dnia 30 maja danego roku. Organizację stałych obowiązkowych i nadobowiązkowych zajęć dydaktycznych i wychowawczych określa tygodniowy rozkład zajęć ustalony przez dyrektora szkoły na podstawie zatwierdzonego arkusza z uwzględnieniem zasad ochrony zdrowia i higieny pracy.

Gimnazjum realizuje cele i zadania wynikające z przepisów prawa oświatowego, zawarte w statucie szkoły, uwzględniające program wychowawczy, a w szczególności:

• umoĹźliwia zdobywanie wiedzy i umiejętności niezbędnych do uzyskania świadectwa ukończenia gimnazjum,
• umoĹźliwia absolwentom dokonanie świadomego wyboru dalszego kierunku kształcenia,
• kształtuje środowisko wychowawcze sprzyjające realizowaniu celĂłw i zasad określonych w ustawie, stosownie do warunkĂłw gimnazjum i wieku uczniĂłw,
• sprawuje opiekę nad uczniami odpowiednio do ich potrzeb oraz moĹźliwości szkoły,
• rozbudza i rozwija indywidualne zainteresowania ucznia,
• wprowadza ucznia w świat kultury i sztuki,
• rozwija umiejętności społeczne przez zdobywanie prawidłowych doświadczeń we współżyciu i współdziałaniu w grupie rĂłwieśniczej,
• umoĹźliwia uczniom podtrzymywanie poczucia toĹźsamości narodowej, etnicznej, językowej, religijnej,
• organizuje w ramach planu zajęć naukę religii bądĹş etyki dla uczniĂłw, ktĂłrych rodzice wyraĹźają takie Ĺźyczenie,
• udziela uczniom pomocy psychologicznej i pedagogicznej za pośrednictwem Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej i szkolnego pedagoga,
• organizuje opiekę nad uczniami niepełnosprawnymi uczęszczającymi do gimnazjum poprzez:
  • stałą opiekę medyczną (pielęgniarka szkolna, ambulatorium przychodni specjalistycznej przy ul. Pokoju 17),
  • współpracę z Poradnią Psychologiczno-Pedagogiczną,
  • opiekę pedagoga szkolnego,
  • umoĹźliwienie indywidualnego toku nauczania,
• umoĹźliwia rozwijanie zainteresowań uczniĂłw poprzez uczestnictwo w zajęciach świetlicy oraz kół zainteresowań organizowanych w ramach posiadanych przez gimnazjum funduszy,
• umoĹźliwia uczniom realizację indywidualnych programĂłw nauczania i ukończenia gimnazjum w skrĂłconym czasie.